In september gaat de nieuwe master Verloskunde van start die in een unieke samenwerking is ontwikkeld door Hogeschool Rotterdam, Hogeschool Inholland en Zuyd Hogeschool. De master is ontstaan uit de behoefte aan een brede masteropleiding voor verloskundigen, gericht op innovaties, leiderschap, onderzoek en kwaliteit. Deze behoefte komt voort uit...
De helft van de Nederlandse jongeren merkt niets van aandacht voor mentale gezondheid op school, blijkt uit een peiling van Unicef Nederland. En dat terwijl ze er wel behoefte aan hebben. Hoe kun je als school aandacht besteden aan mentale gezondheid? Deze drie scholen doen dat op verschillende manieren. “In psychologie als basisvak geloof ik ab...
Voor je plezier een boek lezen? Nee, bedankt. Dat is de houding van veel Nederlandse jongeren. Geef hen maar TikTok, Instagram en BeReal. Toch kunnen sociale media het leesplezier van scholieren ook juist vergroten. Zo is de hashtag BookTok al een paar jaar booming. Hoe kun je daar als leerkracht gebruik van maken? Wat moet je wel doen en wat ju...
Je hebt niets aan een slimme stad als de inwoners het zaakje niet vertrouwen. Chief Data Officer bij de gemeente Den Haag, Tanaquil Arduin en bestuurskundehoogleraar Bram Klievink van de Universiteit Leiden vertellen hoe je die situatie – enigszins – kunt voorkomen. ‘Maak een comfortabel gesprek mogelijk tussen ambtenaar en inwoner.’
Op zaterdag 3 juni vindt de Guinness Wereldrecordpoging pipetteren plaats. Met deze poging willen studenten Nanobiologie van het Erasmus MC en TU Delft een vermelding krijgen in het Guinness World Records-boek, door minimaal 250 mensen binnen 5 minuten te laten pipetteren: vloeistof opzuigen en verplaatsen met een pipet.
Met een inclusieve taalgids pleit het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) voor inclusief en neutraal taalgebruik in het onderwijs. Half april kwam de leerlingenorganisatie met tips voor taal die beter zou passen in deze tijd – en dat maakte flink wat los. Wij vroegen twee leerkrachten wat zij vinden van de suggesties in de taalgids.
Om zicht te hebben op de toekomst moet je een goed informatienetwerk hebben, de tijdgeest aanvoelen, nieuwsgierig zijn en trends kunnen duiden. Het zijn eigenschappen die onderwijsorganisatieadviseur Hans Burgmans ruimschoots in zijn bagage heeft.
De helft van de twintigers is bijziend. Op latere leeftijd lopen zij een groter risico op slechtziend- en zelfs blindheid. Oogarts Caroline Klaver, verbonden aan het Erasmus MC maakt zich zorgen. "Stuur kinderen onder schooltijd vaker naar buiten en beperk smartphonegebruik."